社会学习理论是指一个人在社会环境中学习和适应的一种理论。它强调了社会环境对个体行为的影响，同时也强调了个体对社会环境的作用。社会学习理论有助于人们更好地理解和预测人类行为，且已在教育、心理学及犯罪学等领域得到了广泛的应用。
根据社会学习理论，我们通过观察和模仿来学习新行为，同时还通过惩罚和奖励来决定哪些行为是正确的。我们从社交环境中学习，例如通过朋友和家庭了解社会行为和价值观。因此，对于社会学习理论来说，社交环境扮演了重要角色。
社会学习理论形成的背景是，人类在生活过程中需要迅速地适应和学习新环境，在社会学习的过程中，个体通过模仿、惩罚和奖励机制等各种方式有效地获取知识和技能，并且不断完善自身的能力。通过社会学习，个体不仅能够学到实际技能，还能获取社交技能，例如交际技能以及处理感情和情感的技能等。
社会学习理论是一个解释个体行为的重要理论，它强调了社会环境对个体行为的重要影响。通过社会学习，个体能够学到各种技能和知识，并且获得社交技能，促进了个体在社会环境中的生存和发展。如果想要更加深入地了解社会学习理论，可以在心理学和社会学等领域继续进行研究。